SEJARAH MODEL BEHAVIORAL

1) Pembelajaran sebagai satu perubahan dalam bentuk atau frekuensi tingkahlaku.


2) Dalam bentuk pendekatan behavioral, tingkahlaku pelajar dinilai sebelum memulakan pengajaran.

3) Pembelajaran memerlukan penyusunan (stimuli), rangsangan dalam persekitaran supaya pelajar dapat respons dan diberi pengukuhan.

4) Dipelopori oleh empat orang tokoh tetapi hanya tiga tokoh utama iaitu John Broadus Watson, Edward Lee Thorndike dan Ivan Petrovich Pavlov.